1 min læsetid
Nye veje til fastholdelse af lærere
Lokale indsatser på folkeskoler giver metoder, værktøjer og inspiration til mere arbejdsglæde og mindre sygefravær.

Stadigt flere medarbejdere sygemeldes og førtidspensioneres. Arbejdsbetinget sygefravær har stor økonomisk betydning for skolen, kommunen og for samfundet som helhed. Men der er også omkostninger for den lærer, der rammes, og for kollegerne.

Gode råd fra bundskraberne i sygefravær
Lemvig, Ærø, og Skive Kommune er de tre kommuner, som er bedst til at holde medarbejdernes sygefravær nede.
Læs artiklenLæs også: Gode råd fra bundskraberne i sygefravær
Derfor er det væsentligt at udvikle viden om, hvad der modvirker arbejdsbetinget sygefravær. Det ønsker projektet 'Nye veje til fastholdelse af lærere', der er et partsamarbejde mellem KL og Lærerenes Centralorganisation, at gøre noget ved.
Nye veje til viden og værktøjer
'Nye veje til fastholdelse af lærere' søger at finde ny viden, metoder og værktøjer, der kan modvirke, at lærere bliver ramt af arbejdsbetinget sygefravær og pensionering. Målet er derfor, at afdække og opdage nye veje, der virker ved at afprøve indsatser på de kommunale arbejdspladser.
Udover lærere i folkeskolen retter projektet sig også mod mindre arbejdspladser, der arbejder inden for ungdomsskolens heltidsundervisning og sprogcentrene.
Om projektet
- Bag projekt ’Nye veje til fastholdelse af lærere’ står KL og Lærernes Centralorganisation.
- KL og Lærernes Centralorganisation har iværksat projektet med det mål at modvirke sygefravær og tidlig pensionering.
- De 12 projekter har været gennemført i perioden 1. april 2012 frem til sommer/efterår 2013.

Læs også: En kur mod sygefravær
Fire kommuner har formået at nedbringe sygefraværet markant over en femårsperiode eller fastholde deres lavt sygefravær. Erfaringer viser, at man med en målrettet og helhedsorienteret indsats kan opnå gode og holdbare resultater.
Bliv klogere på kommunernes erfaringer og læs om de seks elementer i en effektiv sygefraværsindsat i magasinet 'En kur mod sygefravær?'




