Logo
  1. Hjem
  2. KERNEOMRÅDER
  3. Organisation & Udvikling
  4. Praktiser nye tiltag
fornyelse i fællesskab

PROJEKT

Seks kilder til fornyelse i fællesskab

0 min læsetid

Praktiser nye tiltag

Når jeres nye innovative tiltag skal bringes ud til borgerne, er det afgørende at holde fast i, hvad der var formålet med tiltaget og samtidig at skabe resultater for borgerne.

Praktiser nye tiltag - kerneopgaven
Personaleweb

Brug værktøjet:

  1. Tilpas mødestrukturen så det handler om opgaveløsningen
  2. Få lederen til at agere coach og sparringspartner på teammøderne
  3. Vælg en enkel og brugbar måde at sætte mål, vælge indsatser og dokumentere resultater for hver borger

Du kan downloade og printe værktøjet her.

Få værktøjet: 'Trin 5: Praktiser nye tiltag'

Det kan med fordel kombineres med Kulturtermometeret.

Kulturtermometer

Hent værktøjet kulturtermometer her

Gå videre til trin 6: Kommuniker værdien

Erfaringer fra arbejdspladserne

Da vi ændrede vores teammøder og fokuserede på indsatsen ift. den enkelte borgers livsmestring, begyndte det for alvor at rykke. Ved at fokusere benhårdt på, hvordan medarbejderne personligt forsøger at omsætte kerneopgaven til handlinger ift. hver enkelt borger, går borgerkontakt, ledelse, faglig udvikling og dokumentation går op i en højere enhed – og vi skaber resultater.
Helle Mortensen, Områdeleder handicap, Hedensted Kommune
Sådan arbejder de med kerneopgaven i Støttecentret i Hedensted Kommune

Praksishistorie: Støttecentret, handicapområdet Hedensted Kommune

Støttecenteret på handicapområdet i Hedensted Kommune er begyndt at holde ugentlige teammøder med medarbejderne. Alle taler åbent om resultater, udfordringer og opgaveløsning.

Læs artiklen
Praksishistorie: Plejecentret Othello, Fredericia

Praksishistorie: Plejecentret Othello, Fredericia

Hvad er en god dag? Det kan borgerne selv svare på. Det er udgangspunktet for Plejecentret Othellos projekt 'En god dag ved egen kraft'.

Læs artiklen
Praksishistorie: Søndermarksskolen, Frederiksberg Kommune

Praksishistorie: Søndermarksskolen, Frederiksberg Kommune

Hvordan arbejder man med udeskole, når man bor i byen? Det har Søndermarksskolen på Frederiksberg fundet ud af.

Læs artiklen
lærer med elever

Praksishistorie: Gladsaxe Skole

På Gladsaxe Skole vil man ikke kun levere undervisning, men skabe læring og tænke i helheder. Lærerværelset er blevet nedlagt, og i stedet er der opstået et personalerum.

Læs artiklen
Praksishistorie: Daginstitutionen Skovtrolden, Næstved Kommune

Praksishistorie: Daginstitutionen Skovtrolden, Næstved Kommune

Daginstitutionen Skovtrolden i Næstved har udviklet et laboratorium til børnene. Nu er laboratorie-aktiviteter blevet en fast del af hverdagen for børn og medarbejdere.

Læs artiklen

De seks trin til fornyelse

Klik dig videre i de øvrige værktøjer neden for

Kom i gang med Seks trin til fornyelse